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《MDT員工滿意度與動機沙盤模擬》成都沙盤模擬內訓培訓中心機構


激勵與驅動的秘密——讓人盡心盡力工作的方法

課程背景|Curriculum background
管理是被動的,激勵是主動的。管理是別人要求的,激勵是自己要求的;人性的特點是不喜歡為別人做事,卻愿意為自己做事。如果一個管理者還是把過去幾十年的管理方法來管理現代的員工,那只會把員工管跑。企業人員流失嚴重,不是管理出了多大的問題,而是負激勵、負能量太多!在這競爭激烈的時代,你的企業的管理工作中,埋頭苦干的你是否在抬頭間發現我們公司遇到很多困惑:例如:
 (1)員工愛抱怨,動不動就向領導問怎么辦?人手不夠,我做不到  
 (2)老員工依仗資歷自大,聽不進去意見,勸導  
 (3)部門間不能相互協調,溝通不暢,造成不必要的損失,突發事件  
 (4)員工不負責任,對發生不好的事總是一副事不關己,高高掛起的態度。  
 (5)執行力差,只會動嘴皮子,干勁不足,導致整個工作節奏慢。  
 (6)惡性循環導致公司員工在公司工作壓抑,工作看不到希望,沒有盼頭,員工流失嚴重。  
 (7)如何解決招人難,優秀人才留不住的問題?  
 (8)如何讓員工不抱怨,時刻充滿正能量?  
 (9)如何讓員工自動自發工作?  
 (10)員工工作不積極,沒有責任心,怎么辦? 
沙盤環境Sandboxie
【國內第一套管人理事的實戰沙盤】本課程沙盤中包含了所研究的3000多個管理樣本的集合,沙盤設定在一個相對穩定的組織中,經歷7-8個管理事件,經過多人共同探討,每個事件的管理手段應用于25個動機和績效水平迥異的員工。通過實戰推演,幫助管理者預測員工行為和心理變化的沙盤工具。避免由于認知偏差、管理過度和管理缺失而帶來的負面影響和用人風險,進而提升員工個人的績效、團隊的績效和整個組織的滿意度。
課程基本目標|Basic objectives of the curriculum
1. 理解員工工作狀態背后的各種心理因素,用最短的時間了解經典激勵理論
2. 掌握現代員工的基本需求,理解金錢激勵的有限性
3. 掌握10種以上極具實用性的員工激勵方法與技巧
4. 提升員工積極性,了解如何打造優秀團隊
5. 學會不花錢或少花錢的激勵方式
6. 通過沙盤模擬實戰將知識轉換為行動,解放管理者,升級管理者
課程適合對象|The course is suitable for the object
各企事業單業各級管理層
【管理經驗越豐富,認同感和收獲感越強越多】
課程標準時間|Curriculum standard time
標準版3天(6小時/天)
教學授課方式|Teaching methods
沙盤模擬+討論分享+案例分析+點評講授相結合
課程簡略大綱|Brief syllabus
第一部分:理念篇——工作動機、滿意度與績效
一、滿意度背后的秘密
1、 管理者眼中的員工
2、 員工的不同觀點
3、 員工為什么滿意和不滿意
4、 提升滿意度:改善管理者的行為
二、動機的秘密
1、 動機的概念
2、 動機與績效
3、 動機與行為
第二部分:規則篇——了解沙盤的運作和學習流程
一、工作動機水平模型
二、工作動機水平分布
三、沙盤推演流程
第三部分:探索篇——管理沒有正確答案,只有合理方法
一、【沙盤體驗:管理事件1討論分析 】
團隊管理原則與決策要點
1、 實踐經驗分享
2、 ERG理論
3、 團隊管理的三大原則
4、 管理決策的四個要點
二、【沙盤體驗:管理事件2討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:相對公平
1、 亞當斯公平理論
2、 建立相對公平的原則
3、 使用統一的標準
4、 公平的本質
三、【沙盤體驗:管理事件3討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:信任
1、 信任的力量
2、 信任的分類
3、 信任的運用
四、【沙盤體驗:管理事件4討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:安全承諾
1、 不安全感產生的原因
2、 如何營造安全感
3、 安全感的管理要訣
員工心理需求9+1模型解鎖:歸屬
五、【沙盤體驗:管理事件5討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:尊重
1、 為什么需要尊重
2、 表達尊重的常見方式
員工心理需求9+1模型解鎖:成就激勵
1、 成就感的來源
2、 成就激勵的方法
六、【沙盤體驗:管理事件6討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:責任寄予
1、 責任感建立的心理機制
2、 責任寄予的方法
七、【沙盤體驗:管理事件7討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:發展空間
1、 什么是真正的發展空間
2、 關注員工的發展空間需求
3、 提供發展空間的途徑
員工心理需求9+1模型解鎖:授權
員工心理需求9+1模型解鎖:自由
八、【沙盤體驗:管理事件8討論分析】
85/90后的管理要點
1、  新型員工的成長環境
2、 “Y世代”的心理需要
3、 “Y世代”對管理的要求
九、【沙盤體驗:管理事件9討論分析】
十、六種團隊類型
1、 家庭化團隊
2、 差異化團隊
3、 精英化團隊
4、 能力化團隊
5、 標準化團隊
6、 聚合化團隊
【管理實戰WORKSHOP:結合課程理論的管理實踐討論】
第四部分:總結篇
一、驅動力3.0時代
二、權衡績效與動機
三、行動改變計劃
更多詳細大綱,請咨詢我們的專業課程顧問

管理事件列表Manage event list
管理事件1-1 員工尋求加薪的場合
管理事件1-2 員工尋求發展的場合
管理事件1-3 要求處罰他人的場合
管理事件2-1 對于銷售目標的超越
管理事件2-2 對于銷售目標的達成
管理事件2-3 銷售目標未達成時推進業績
管理事件3-1 對于人事晉升的告知與處理
管理事件3-2 對于人事處罰的告知與處理
管理事件3-3 對于人事觀察的告知與處理
管理事件4-1 對于事故主責任人的處理
管理事件4-2 對于事故非主責任人的處理
管理事件4-3 對于事故管理者的處理
管理事件5-1 關于新員工:優秀者的處理
管理事件5-2 關于新員工:合格者的處理
管理事件5-3 關于新員工:不合格者的處理
管理事件6-1 應對企業變革前期員工的狀態
管理事件6-2 企業合并轉型前期與員工面談
管理事件6-3 企業上市前期與員工的面談
管理事件7-1 辦公室政治:強勢團體的處理
管理事件7-2 辦公室政治:中立團體的處理
管理事件7-3 辦公室政治:弱勢團體的處理
管理事件8-1 關于員工怠工的處理
管理事件8-2 關于員工找新工作的處理
管理事件8-3 關于員工辭職的處理
注:2天或以上課程可在以上案例中,選擇與企業契合度最高的7~8個管理事件,作為課堂培訓重點案例分析。
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因此,我們在匹配課程的時候,一定要告訴我們您的行業是什么,便于我們更精確匹配符合您行業特點的專家和講師。
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